1 сентября — самая важная дата для всех школьников и студентов. За школьной скамьёй человек получает одни из главных уроков в его жизни. О том, какие школьные знания пригодились россиянам во взрослой жизни и чего им не хватало во время обучения — в тематическом опросе РСХБ.
Участники опроса, проведённого Россельхозбанком, отлично помнят свои школьные оценки: 69% опрошенных учились в школе на четвёрки и пятёрки, 17% справедливо отметили, что «тройка тоже оценка», порядка 14% были круглыми отличниками.
Любителям точных наук (47%), гуманитариям (43%) и тем, кто любимыми предметами в школе считали физкультуру и труд (10%) не хватало занятий по финансовой грамотности (28%) и уроков, связанных с новыми технологиями и ИТ (25%).
«Уроки финансовой грамотности мы включаем, практически во все программы переподготовки. По отзывам выпускников проекта «Школа фермера», а они, как правило, окончили школу более 10 лет назад, такие знания очень нужны и для управления личными финансами и для грамотного ведения бизнеса. Конечно, финансовую грамотность надо прививать со школьной скамьи, тогда и проблем с кредитами, и попадания в сети мошеннических схем будет гораздо меньше, а финансовые инструменты будут работать на пополнение семейного бюджета», — считает ректор новгородского института переподготовки и повышения квалификации руководящих кадров и специалистов АПК Галина Ризенко .
Ещё 25% участников опроса отметили недостаток специализированных занятий для будущих профессий, 12% предпочли больше занятий на свежем воздухе, а 10% отметили, что в школьные годы мечтали о тихом часе в перерывах между уроками.
Согласно данным опроса, для 43% россиян школа стала источником базовых знаний, 23% опрошенных признались, что приобрели важный навык грамотной речи, ещё 23% получили необходимые знания для поступления в желаемый вуз.
Только 11% опрошенных, отметили, что занятия в школе помогли им понять, кем они хотят стать в будущем. На сегодняшний день текущая профессия 76% респондентов не совпадает с той, о которой они мечтали в школьные годы, и только 24% сейчас работают по специальности, которую выбрали для себя ещё в детстве.
На вопрос, поддерживаете ли вы раннюю профориентацию, 46% респондентов ответили, что такие уроки могут стать залогом будущего карьерного успеха, 21% считают, что они необходимы лишь для некоторых отраслей. 18% опрошенных придерживаются позиции, что ребёнок не способен определиться с будущей карьерой в таком раннем возрасте, 15% воздержались от ответа.
«Ранняя профориентация наряду с остальными уроками может помочь школьникам понять, с какой именно отраслью связать свою жизнь. АПК — очень интересная, технологичная и современная отрасль для построения карьеры. Последние несколько лет аграрный сектор динамично развивается, появляются совершенно новые профессии: агробиотехнолог, биоинформатик, сити-фермер. Чтобы помочь школьникам и студентам погрузиться в мир аграрных профессий и выбрать занятие по душе, мы проводим большую работу: профильные олимпиады с ведущими вузами страны, конкурсы, летние агросмены, запускаем обучающие цифровые платформы, такие как «Я в Агро». Всё это знакомит ребят с профессиями в сфере АПК. Нам очень приятно, что 27% респондентов опроса отметили, что знакомы с профориентационными программами Россельхозбанка», — рассказала советник Председателя Правления Россельхозбанка Любовь Белеску .
Опрос, приуроченный ко Дню знаний, был проведён в августе 2024 года, а участие в нём приняло более 1 000 россиян в возрасте от 18 до 55.
АО «Россельхозбанк» — основа национальной кредитно-финансовой системы обслуживания агропромышленного комплекса России. Банк создан в 2000 году и сегодня является ключевым кредитором АПК страны, входит в число самых крупных и устойчивых банков страны по размеру активов и капитала, а также в число лидеров рейтинга надёжности крупнейших российских банков.
